[内容]
●ストーリーを読みながら、楽しく古文が学べる！
●共通テストレベルの文法はこの一冊で完全マスター！


――「待っていたよ。君がやって来るのを」
目覚めると、そこは平安時代の宮中だった。古文の偏差値30の〈ぼく〉は、あの清少納言に古典文法の基礎を教わることになった。
古文がニガテな〈ぼく〉でもわかるように丁寧に、時に厳しく、そして優しく古文を教えてくれる清少納言。
やがて、彼女が仕える中宮定子の行く末を知った〈ぼく〉は、「過去を変えてはいけない」というルールと清少納言に報いたい気持ちの間で揺れ動く。
古文を身につけた先に見えた清少納言の思惑、そして迎える結末とは――。

[目次]
一日目　動詞の活用
二日目　形容詞・形容動詞・助動詞の活用
三日目　敬語と助詞の用法
四日目　主語の見分け方と和歌の読解
五日目（最終日）　応用問題

[著者略歴]
愛媛県生まれ。東京学芸大学卒業。都立高校国語教師・ミステリ作家。
『源氏物語人殺し絵巻』で第４回サントリーミステリー大賞読者賞を受賞。『早池峰山の異人』で第45 回日本推理作家協会賞短編部門候補となる。日本推理作家協会会員。
著書に『邪馬台国殺人考』（文藝春秋）、『黄泉国の皇子』（祥伝社）、『子規と漱石のプレイボール』（ぴあ）、『中学受験　まんがで学ぶ！　国語がニガテな子のための読解力が身につく７つのコツ―説明文編』、同『物語文編』（ともに学研プラス）、『鬼譚　闇のホムンクルス』（朝日メディアインターナショナル）、『３日間で完成！　共通テスト国語で確実に７割とる方法』（彩図社）などがある。